Waarom binnenshuise luggehalte belangrik is vir skole

Oorsig

Die meeste mense is bewus daarvan dat lugbesoedeling buite hul gesondheid kan beïnvloed, maar lugbesoedeling binnenshuis kan ook beduidende en skadelike gevolge vir die gesondheid hê. EPA-studies van menslike blootstelling aan lugbesoedelingstowwe dui daarop dat binnenshuise vlakke van besoedelingstowwe twee tot vyf keer – en soms meer as 100 keer – hoër kan wees as buitevlakke.1 Hierdie vlakke van binnenshuise lugbesoedelingstowwe is van besondere belang, want die meeste mense spandeer ongeveer 90 persent van hul tyd binnenshuis. Vir die doeleindes van hierdie riglyne sluit die definisie van goeie binnenshuise luggehaltebestuur (IAQ) die volgende in:

  • Beheer van lugbesoedelingstowwe;
  • Invoer en verspreiding van voldoende buitelug; en
  • Handhawing van aanvaarbare temperatuur en relatiewe humiditeit

Temperatuur en humiditeit kan nie oor die hoof gesien word nie, want termiese gemak lê onder baie klagtes oor "swak luggehalte". Verder is temperatuur en humiditeit van die vele faktore wat binnenshuise besoedelingsvlakke beïnvloed.

Buitelugbronne moet ook in ag geneem word, aangesien buitelug skoolgeboue deur vensters, deure en ventilasiestelsels binnedring. Dus word vervoer en grondonderhoudsaktiwiteite faktore wat binnenshuise besoedelingsvlakke sowel as buiteluggehalte op skoolterreine beïnvloed.

Waarom is IAQ belangrik?

In onlangse jare het vergelykende risikostudies wat deur die EPA se Wetenskaplike Adviesraad (SAB) uitgevoer is, konsekwent binnenshuise lugbesoedeling onder die top vyf omgewingsrisiko's vir openbare gesondheid gerangskik. Goeie binneluggehalte is 'n belangrike komponent van 'n gesonde binnenshuise omgewing en kan skole help om hul primêre doelwit te bereik om kinders op te voed.

Versuim om binneluggehalte-probleme te voorkom of vinnig daarop te reageer, kan langtermyn- en korttermyn-gesondheidseffekte vir studente en personeel verhoog, soos:

  • Hoes;
  • Oogirritasie;
  • Hoofpyn;
  • Allergiese reaksies;
  • Vererger asma en/of ander respiratoriese siektes; en
  • In seldsame gevalle dra dit by tot lewensgevaarlike toestande soos Legionêre siekte of koolstofmonoksiedvergiftiging.

Byna 1 uit 13 kinders van skoolgaande ouderdom het asma, wat die hoofrede vir skoolafwesigheid as gevolg van chroniese siektes is. Daar is aansienlike bewyse dat binnenshuise blootstelling aan allergene (soos stofmyte, plae en skimmels) 'n rol speel in die veroorsaaking van asma-simptome. Hierdie allergene is algemeen in skole. Daar is ook bewyse dat blootstelling aan dieseluitlaat van skoolbusse en ander voertuie asma en allergieë vererger. Hierdie probleme kan:

  • Beïnvloed studentebywoning, gemak en prestasie;
  • Verminder onderwysers- en personeelprestasie;
  • Versnel die agteruitgang en verminder die doeltreffendheid van die skool se fisiese aanleg en toerusting;
  • Verhoog die potensiaal vir skoolsluitings of verskuiwing van inwoners;
  • Verhoudings tussen skooladministrasie, ouers en personeel onder druk;
  • Skep negatiewe publisiteit;
  • Beïnvloed gemeenskapsvertroue; en
  • Skep aanspreeklikheidsprobleme.

Probleme met binnenshuise lug kan subtiel wees en het nie altyd maklik herkenbare impakte op gesondheid, welstand of die fisiese omgewing nie. Simptome sluit in hoofpyn, moegheid, kortasem, sinusverstopping, hoes, nies, duiseligheid, naarheid en irritasie van die oog, neus, keel en vel. Simptome is nie noodwendig te wyte aan luggehaltetekorte nie, maar kan ook deur ander faktore veroorsaak word, soos swak beligting, stres, geraas en meer. As gevolg van verskillende sensitiwiteite onder skoolbewoners, kan probleme met binneluggehalte 'n groep mense of net een individu affekteer en elke persoon op verskillende maniere affekteer.

Individue wat veral vatbaar kan wees vir die gevolge van binnenshuise lugbesoedelingstowwe sluit in, maar is nie beperk tot, mense met:

  • Asma, allergieë of chemiese sensitiwiteite;
  • Respiratoriese siektes;
  • Onderdrukte immuunstelsels (as gevolg van bestraling, chemoterapie of siekte); en
  • Kontaklense.

Sekere groepe mense kan besonder kwesbaar wees vir blootstelling aan sekere besoedelingstowwe of besoedelende mengsels. Byvoorbeeld, mense met hartsiektes kan meer nadelig beïnvloed word deur blootstelling aan koolstofmonoksied as gesonde individue. Mense wat blootgestel word aan beduidende vlakke van stikstofdioksied het ook 'n hoër risiko vir respiratoriese infeksies.

Daarbenewens kan die ontwikkelende liggame van kinders meer vatbaar wees vir omgewingsblootstelling as dié van volwassenes. Kinders asem meer lug in, eet meer kos en drink meer vloeistof in verhouding tot hul liggaamsgewig as volwassenes. Daarom is luggehalte in skole van besondere belang. Behoorlike instandhouding van binnenshuise lug is meer as 'n "gehalte"-kwessie; dit omvat veiligheid en rentmeesterskap van jou belegging in studente, personeel en fasiliteite.

Vir meer inligting, sienBinnenshuise luggehalte.

 

Verwysings

1. Wallace, Lance A., et al. Totale Blootstellingsassesseringsmetodologie (TEAM) Studie: Persoonlike blootstellings, binne-buite verhoudings en asemvlakke van vlugtige organiese verbindings in New Jersey.Omgewing Int.1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

Kom van https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools

 


Plasingstyd: 15 September 2022