Oorsig
Die meeste mense is bewus daarvan dat buitelugbesoedeling hul gesondheid kan beïnvloed, maar binnenshuise lugbesoedeling kan ook aansienlike en skadelike gesondheidseffekte hê. EPA-studies van menslike blootstelling aan lugbesoedeling dui daarop dat binnenshuise vlakke van besoedelende stowwe twee tot vyf keer - en soms meer as 100 keer - hoër as buitelugvlakke kan wees.1 Hierdie vlakke van binnenshuise lugbesoedeling is veral kommerwekkend, omdat die meeste mense ongeveer 90 persent van hul tyd binnenshuis. Vir die doeleindes van hierdie riglyne sluit die definisie van goeie binnenshuise luggehalte (IAQ) bestuur in:
- Beheer van lugbesoedeling;
- Inleiding en verspreiding van voldoende buitelug; en
- Handhawing van aanvaarbare temperatuur en relatiewe humiditeit
Temperatuur en humiditeit kan nie oor die hoof gesien word nie, want kommer oor termiese gemak lê onder baie klagtes oor "swak luggehalte." Verder is temperatuur en humiditeit van die vele faktore wat binnenshuise besoedelingsvlakke beïnvloed.
Buitelugbronne moet ook in ag geneem word aangesien buitelug deur middel van vensters, deure en ventilasiestelsels skoolgeboue binnedring. Dus word vervoer- en terreininstandhoudingsaktiwiteite faktore wat binnenshuise besoedelingsvlakke sowel as buiteluggehalte op skoolterrein beïnvloed.
Waarom is IAQ belangrik?
In onlangse jare het vergelykende risikostudies wat deur EPA se Wetenskapadviesraad (SAB) uitgevoer is, konsekwent binnenshuise lugbesoedeling onder die top vyf omgewingsrisiko's vir openbare gesondheid geplaas. Goeie IAQ is 'n belangrike komponent van 'n gesonde binnenshuise omgewing, en kan skole help om hul primêre doelwit om kinders op te voed, te bereik.
Versuim om IAQ-probleme te voorkom of daarop te reageer, kan lang- en korttermyngesondheidseffekte vir studente en personeel verhoog, soos:
- Hoes;
- Oogirritasie;
- Hoofpyne;
- Allergiese reaksies;
- Asma en/of ander respiratoriese siektes vererger; en
- Dra in seldsame gevalle by tot lewensgevaarlike toestande soos Legioensiekte of koolstofmonoksiedvergiftiging.
Byna 1 uit 13 kinders van skoolgaande ouderdom het asma, wat die hoofoorsaak is van skoolafwesigheid as gevolg van chroniese siekte. Daar is aansienlike bewyse dat binnenshuise omgewingsblootstelling aan allergene (soos stofmyte, plae en skimmels) 'n rol speel om asmasimptome te veroorsaak. Hierdie allergene is algemeen in skole. Daar is ook bewyse dat blootstelling aan dieseluitlaatgasse van skoolbusse en ander voertuie asma en allergieë vererger. Hierdie probleme kan:
- Impak studentebywoning, gemak en prestasie;
- Verminder onderwyser- en personeelprestasie;
- Versnel die agteruitgang en verminder die doeltreffendheid van die skool se fisiese aanleg en toerusting;
- Verhoog potensiaal vir skoolsluitings of hervestiging van bewoners;
- Spanningsverhoudings tussen skooladministrasie, ouers en personeel;
- Skep negatiewe publisiteit;
- Impak gemeenskapsvertroue; en
- Skep aanspreeklikheidsprobleme.
Binnelugprobleme kan subtiel wees en veroorsaak nie altyd maklik herkenbare impak op gesondheid, welstand of die fisiese plant nie. Simptome sluit in hoofpyn, moegheid, kortasem, sinusopeenhoping, hoes, nies, duiseligheid, naarheid en irritasie van die oog, neus, keel en vel. Simptome is dalk nie noodwendig as gevolg van luggehaltetekortkominge nie, maar kan ook deur ander faktore veroorsaak word, soos swak beligting, stres, geraas en meer. As gevolg van verskillende sensitiwiteite onder skoolbewoners, kan IAQ-probleme 'n groep mense of net een individu raak en kan elke persoon op verskillende maniere beïnvloed.
Individue wat veral vatbaar kan wees vir die effekte van binnenshuise lugbesoedeling sluit in, maar is nie beperk tot, mense met:
- Asma, allergieë of chemiese sensitiwiteite;
- Respiratoriese siektes;
- Onderdrukte immuunstelsels (as gevolg van bestraling, chemoterapie of siekte); en
- Kontaklense.
Sekere groepe mense kan veral kwesbaar wees vir blootstelling van sekere besoedelingstowwe of besoedelende mengsels. Mense met hartsiektes kan byvoorbeeld meer nadelig beïnvloed word deur blootstelling aan koolstofmonoksied as gesonde individue. Mense wat aan beduidende vlakke van stikstofdioksied blootgestel word, het ook 'n groter risiko vir respiratoriese infeksies.
Daarbenewens kan die ontwikkelende liggame van kinders meer vatbaar wees vir omgewingsblootstelling as dié van volwassenes. Kinders asem meer lug in, eet meer kos en drink meer vloeistof in verhouding tot hul liggaamsgewig as volwassenes. Daarom is luggehalte in skole veral kommerwekkend. Behoorlike instandhouding van binnenshuise lug is meer as 'n "gehalte"-kwessie; dit sluit veiligheid en rentmeesterskap van jou belegging in studente, personeel en fasiliteite in.
Vir meer inligting, sienBinnenshuise luggehalte.
Verwysings
1. Wallace, Lance A., et al. Totale Blootstelling Assesseringsmetodologie (SPAN) Studie: Persoonlike blootstelling, binne-buite-verhoudings en asemvlakke van vlugtige organiese verbindings in New Jersey.Omgewing. Int.1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516
Kom van https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools
Postyd: 15-Sep-2022